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INTERMÉDIAIRE INFÉRIEUR (B1)

Lieu des cours : Madrid.

Age à partir de 21 ans.

7 nuitées : du dimanche 13 mai au dimanche 20 mai 2018.

Séjour avec 30h d’espagnol par le théâtre et activités proposées.

Prix 590 € par personne à payer en 6 fois*

Groupes de 8 à 14 personnes.

*tarif dégressif à partir du 11ème élève.

Ce groupe concerne l’étudiant qui maîtrise le présent, connait quelque peu le passé et le futur, comprend l’idée générale d’une conversation mais a souvent des difficultés, sauf dans quelques situations particulières. Il sait lire et écrire des textes simples et tenir une conversation sur des sujets familiers ou d’intérêt personnel.

OBJECTIFS ou COMPETENCES ACQUISES A CE NIVEAU :

o Début d'autonomie : se débrouiller, exprimer son opinion.

o L’étudiant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, les loisirs, etc.

o Il peut comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui lui intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon relativement lente et distincte.

o Aussi, il peut comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail.

o Il peut comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles.

o Par ailleurs, il peut faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée.

o Il peut prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne.

o Il peut aussi articuler des expressions de manière simple afin de raconter des expériences et des événements, ses rêves, ses espoirs ou ses buts.

o Il peut brièvement donner les raisons et explications de ses opinions ou projets. Il peut raconter une histoire ou l'intrigue d'un livre ou d'un film et exprimer ses réactions.

o Quant à l’écrit, il peut écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui lui intéressent personnellement.

o Il peut écrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.

INTERMÉDIAIRE SUPÉRIEUR (B2)

Lieu des cours : Madrid.

Age à partir de 21 ans.

7 nuitées : du dimanche 20 mai au dimanche 27 mai 2018.

Séjour avec 30h d’espagnol par le théâtre et activités proposées.

Prix 590 € par personne à payer en 6 fois*

Groupes de 8 à 14 personnes.

*tarif dégressif à partir du 11ème élève.

L’étudiant comprend la langue de tous les jours. Malgré quelques fautes de grammaire et d’orthographe, il sait écrire et parler couramment. Il interagit sans effort avec les locuteurs natifs. Sa connaissance de la langue est suffisante pour s'impliquer dans le monde professionnel.

OBJECTIFS ou COMPETENCES ACQUISES A CE NIVEAU :

o Compréhension courante et capacité à converser.

o Emettre un avis, soutenir systématiquement une argumentation.

o L’étudiant peut comprendre des conférences et des discours assez longs et même suivre une argumentation complexe si le sujet lui en est relativement familier.

o Il peut comprendre la plupart des émissions de télévision sur l'actualité et les informations. Il peut comprendre la plupart des films en langue standard.

o Aussi, il peut lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue.

o Il peut comprendre un texte littéraire contemporain en prose.

o Par ailleurs, il peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rende possible une interaction normale avec un locuteur natif.

o Il peut participer activement à une conversation dans des situations familières, présenter et défendre ses opinions.

o Il peut aussi s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets relatifs à ses centres d'intérêt.

o Il peut développer un point de vue sur un sujet d’actualité et expliquer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

o Quant à l’écrit, il peut écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts.

o Il peut écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée.

o Il peut écrire des lettres qui mettent en valeur le sens qu’il attribue personnellement aux événements et aux expériences.

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